正文 ( 我的英雄學院) 我的個性就是藝術!嗯 — 第十二章 敵人突襲

正文 ( 我的英雄學院) 我的個性就是藝術!嗯 — 第十二章 敵人突襲

 千间心静惊悚地睁大双眼“甚、甚麽?!敌人!”

 “是13号和消除磁头…”一身被黑雾包围的男人看着上面的两位老师说到…他们很明显知道了雄英内部情报

 其中一个身体上布满了断手,共计有十四只断手的身材纤细诡异男性“…他在哪里啊…难得我…带这麽多人来…欧尔麦特…和平的象徵…竟然不在…”他断断续续说出令人毛骨悚然的说话、用着充满杀意的红眸看着绿谷他们

 “如果杀了孩子们,他会来吗?”这一句话令绿谷他们感觉到来自身体传出的寒意

 八百万她虽然心中带有害怕一下,但也发现一件违和的事情“老师!这里有入侵者感应器吗?”她想起身为雄英高中就一定会在防备这些情况的

 13号也说出是有这些的、但是…

 “敌人只在这里现身,或者整座学校里都有?无论如何,既然感应器无反应,就表示…”轰焦冻以冷静的语气来接下老师的想法“对方拥有能办到此事的「个性」”

 在一旁看着轰府视敌人的心静、脸上带着明显的红晕「啊啊啊!不愧是我的未来(自称)老公~好帅气喔!!」表面淡定但心中就十分激动地看着轰的身影…其炽热的目光令轰没有说接下来的话了

  “………”轰默默地流下汗水,他差点禁不住发动「个性」来中和那道目光给自己的热腾腾感觉

 相泽老师就没有空闲时间和心情去想别的事情了“13号,开始避难!试着与学校联络!”他整个心态也是集中於眼前的敌人身上、一方面是做出最好的指导来保护学生,另一方面就是想出最好的防备!

 “老师!你要独自战斗吗?”一看见相泽老师准备要下去作战的样子、绿谷立刻担心地叫喊

 下面的敌人不但多还有每一个也有不同的「个性」存在而且他们根本不知道对方的「个性」能力“对方那麽多人,就算可以消除「个性」也很勉强!”绿谷以他的理论来说出老师现在一个人下去是十分危险的

 其他人也十分担忧地看着老师的背影“抹消磁头的战斗方法,是消除敌人的个性後再捕捉,正面迎战的话…”

 “如果只有一项特技,是当不了英雄的”相泽老师打断了绿谷的说话而且隔着护目镜看了他一眼“13号,交给你罗!”

 说完这句後,相泽老师就拉住他的特殊布条跳下去了

看着他单人匹马正踏他们的范围,敌人当然是取笑他的行为和不和他客气“射击队,上吧!”

 “根据情报,这里不是只有13号和欧尔麦特吗?那个人是谁?”敌人们因对方只有一人就轻蔑起来“不知道!但他竟然单独从正面攻过来-”笑一笑

 “真是愚蠢至极!”他们纷纷发动「个性」

 但是他们愕然“咦?射出…”还想不到原因就被相泽老师踢飞和双双绑在一起撞倒了,看见他们的同伴居然发动不了个性就察觉到对方是什麽人了

 “一群笨蛋!那家伙只用看的就能消除「个性」,他是抹消磁头啊!”有些人知道了他是谁後就立刻呼吁大家小心

 但有人就不认为相泽老师是阻碍他们的威胁了“消除?嘿嘿嘿…”看着一位一身异常身形庞大和非常人的样子“像我们这种异型也能消除吗?”语气充满自信

 但回应他的只是相泽老师的拳头“不,没办法”

 老师拳头的力度足以打飞那一个异型敌人而且十分诚实地说明他只能发动的对象和他自己应付他们异型的对策…十分帅气地打到一个一个的的人

 “不谨肉搏战很强…还用护目镜来隐藏视线,这麽一来就无法得知「他要消除谁」”那个诡异男性继续用断断续续的语气看着相泽老师老师说到“打团体战时,会因为这一点让对手进行联手攻击时有所迟疑…原来如此”

 他看着自己的人不断倒下的情况…禁不住抓一抓自己的脖子“职业英雄还真讨厌,乌合之众根本无法与他对抗”

 “真厉害…!原来一对多才是老师的擅长的领域”绿谷正停下看着下面的相泽老师说到,而且被饭田喝止!

 他们又回到门口的时候就被那个烟雾男阻止「糟糕!趁我眨眼的瞬间…!那是看起来最不了的家伙!」相泽老师回头看着这个情况烦躁起来!

那个烟雾男看起来没有太过着急,他看着学生自我介绍起来“初次见面,我们是敌人联军”十分绅士的模样…但是真的不合时间和场景了

 “真不好意思,这次我们之所以采访英雄的地盘-雄英高中…是因为”直直地看着所有人的眼睛,不急不忙地说道

 “我们想葬送和平的象徵-欧尔麦特”他看着绿谷他们说到而且这句话令绿谷产生很大冲击「什麽?」

 13号欲想上前帮助的时候,切岛和爆豪就一同冲上去;他们两人合作发动「个性」来了一个双重攻击“Booom!”

 “你难道没想过、会在那之前被我们打倒吗?”切岛举起硬化的手臂看着那个烟雾男说到

 但是敌人好像早有准备一般…只是预料之外他们比想像中更好“好险、好险…是啊,虽说你们是学生,却也是优秀的明日之星”烟雾男不慌张地看着他们说道

 13号看到他们两人冲上去就连忙叫他们走开…但是太迟了

 敌人已经发动过性把他们包围起来【凌虐…并杀害】

绿谷被分配到水灾区域…幸好他碰到了和他一样掉下来的蛙吹和峰田、同一时间他发挥了自己出色的分析能力

 他在船上不停想像为何敌人要杀掉作为和平象徵的欧尔麦特「为甚麽要杀他?」

「难道是因为他代表对敌人对恶势力的抑制力吗…?」

 「因为他是单单一人就被誉为和平的象徵之人?」

  【…不…】

绿谷他突然想起「应该说…现在理由已经…」回忆欧尔麦特对他的肯定还有用心教导的一切

【理由已经…】

回忆着欧尔麦特经常面带笑容地化开一切难题的样子…

 【理由已经…!】

再回忆小时候被称为「无个性」的自己只能透过萤幕看着他的影片

【管不着了!】

“那些家伙…如果有办法打到欧尔麦特…”绿谷以平静的语气向着蛙吹和峰田两人说到“那我们现在…”

【那我们现在该做的事情就是…】

每一个学生也奋斗起来对抗着自己面对中的敌人、这是他们也明白了他们应该要做的事情…每一个人也纷纷发动了自己的个性来对抗他们

 “战斗…并且阻止他们!”绿谷紧握拳头说道然然眼神充满坚定看着敌人的方向

 

 

 

 

 

 

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