正文 别叫我歌神 — 第9节

正文 别叫我歌神 — 第9节

这会儿,在电梯里,谷小白正低着头看着他。

在这么狭小的空间里,赵兴盛才发现,谷小白真高啊,赵兴盛身高接近一米八,在他这个年龄里,算是个高的了,而谷小白比他还高出来半个头。

虽然还是少年那种瘦瘦高高,看起来有点单薄,但也让赵兴盛感慨一句,现在的孩子营养真好啊。

赵兴盛被谷小白看的有点毛毛的,粗声粗气道:“你看我干啥?”

“把你的脸加入重要人脸里,记下来。”谷小白道,说着还在口中呢喃着:“赵教授,赵兴盛,小龙虾,老狐獴……”

“你说什么?”赵兴盛听到自己的名字,后面两个就有点纳闷了,总感觉哪里不爽。

“联想记忆。”谷小白指指自己的大脑。

赵兴盛就又有点受伤了,我长的有那么平庸嘛,还需要联想记忆才能记住。

真伤人心。

熟稔地打开实验室的门,谷小白又开始为赵兴盛准备耗材,填写单子,开启设备……显然他来过很多次了。

赵兴盛也是感慨地点头。

校园百子计划的竞争非常激烈,不只是学生们在竞争这个名额,老师们也在竞争校园百子的候选者。

特别是对他们这些年轻教授们来说,在学校里站稳脚跟都不容易,想要抢资源是绝对抢不过其他的大牛的,但是有了一名校园百子计划的学生,就有了抢资源,让学校倾斜资源的资本。

他在电话里,和隔壁老王深入了解了一下谷小白,刚刚大一的谷小白,今年就极其有望入围,就算是今年入围不了,用王教授自己的话说,那就是……

“明年如果再入不了围,我在校长面前直播吃吉他!”身为赵教授乐队吉他手的老王如是说。

这样的优秀学生,到哪里,老师们都愿意给他开绿灯。普通学生往往要在大四才能深层接触到的年轻博导硕导们,现在就已经开始悉心指导谷小白了。

看到赵兴盛过来,谷小白犹豫了一下,问道:“老师,您忙不忙?”

“还行,在等结果。”

“那我能不能请教您一个问题?”谷小白问道。

“说吧。”赵兴盛拉了一把椅子,在谷小白面前坐下来,欣慰得像是看到儿子终于娶妻的老父亲,差点就泪眼婆娑了。

粉丝心态瞬间爆棚。

小白问我问题了!

谷小白认真地看着赵兴盛,问道:

“老师,请问音乐……是什么?”

音乐是什么?

赵兴盛没想到谷小白问的是这么一个问题。

理科生们,想要弄明白2+2等于几,从来不会直接从2+2开始问,他要先弄明白1+1。

“想要向你们理科生解释音乐的问题,可比较难……”赵兴盛抓抓自己日渐稀疏的脑袋,毕竟理科生们最喜欢刨根问底,总要搞清楚为什么,“还好我和你老师讨论过这个问题,音乐……它其实是一门复合的科学,包含了声学、振动学、生理学、脑神经科学……”

咦,是这样吗?本来对音乐有着轻视态度,觉得这根本就是玄学的谷小白,眼睛一亮,坐直了身体。

“想要了解音乐,首先要了解音,音是可被人类的听觉所感知的一段时间内的声波,示波器你看过吧,通常我们可以用一段声波的波形来表示一个音。”

“而音乐,就是无数个音,在时间和空间上的分布。空间上来说,就是音的高低,声场的大小;空间上,则是时间的延续……所以音乐,是只有在多维空间,才能诞生的东西。”

“而想要了解音乐,就要了解四个概念,音高、音长、音强和音色。”

“对你们理科生来说,音高、音长、音强都很容易理解,音高就是声音震动的频率,音长就是声音持续的时间,音强就是声音的振幅,而音色……你知道不同的声音,为什么会有音色吗?”

谷小白还真不知道,关于音乐的东西,他从未去了解过。

“震动的物体,用本身固定的频率震动,就是它的基波,但在震动的同时,它的二分之一、三分之一,四分之一、五分之一、六分之一的地方,也都在同时振动,发出频率是自己二倍、三倍、四倍、五倍、六倍……不同频率的谐波。在声音上,我们会称呼谐波为泛音,所有的泛音和基音叠加在一起,不同频率泛音的比率,就决定了一个声音的音色,譬如小白你的高音,高音泛音就非常多而且响亮,所以同样的高音,你唱出来,听起来格外高亢,简直炸裂!”

谷小白懂了。

“了解了这四个概念,我才可以给你讲解音乐是什么。”赵兴盛转身,从自己的背包里,拿出来了一台ipad pro,打开了一个叫做库乐队的软件,调出了钢琴的界面,翻到了c3的位置,点了下去,对小白道:“音乐,或者说音律,就是基于频率和人类对频率的感知,所创造出来的。这个是c3,也就是传说中的中央c,它是我们最常用的那个do。库乐队这个软件,向下扩充了音域,通常来说,我们说的中央c,会被标为c4,此外还有大小字分组,这个比较复杂,都是历史遗留问题了……但无论怎么标,你记住,这个音,就是中央c。”

赵兴盛咚咚咚地点了几下中央c。

谷小白点了点头,记住了。

“按照国际标准,中央c的频率是262,而钢琴的基准音,就是中央c上方的a4,它的频率是440。”

“重点来了……比它高八度的a5,它的频率是880,比它低八度的a3,是220……”赵兴盛道,“小白我问你,为什么高音的do,譬如说c5和低音的do,譬如c3,听感上那么相似呢?我们有时候唱歌,如果调太高或者太低,用更高或者更低八度的音来代替,丝毫都不违和……这是为什么呢?”

谷小白眼睛一亮:“因为高音的do,和低音的do之间的频率是倍数关系,它能和低音do的泛音完全重合!”

“没错!”赵兴盛一拍巴掌。

谷小白哈一声笑了出来:“原来,音乐完全是一个数学问题!”

谷小白懂了。

第11章 神一般的绝对音高

接下来,赵兴盛又给谷小白讲了十二平均律,在每个八度之间,按照等比的方式,分成了12等分,形成了十三个音,而每一个音的频率,都是前一个音的2的12次方根倍,这是一个无理数,大约等于1.0594630943593。

身为一个理科生,对数学问题,想要弄明白简直是本能,谷小白很简单就弄明白了。

人都是好为人师的,赵兴盛尤其如此,否则也不会当教授了;而教导一名聪慧的学生,给人的成就感,是无与伦比的。

一个说一个听,不到半小时的时间,赵兴盛就已经给谷小白讲明白了基本的乐理。

就在赵兴盛意犹未尽,打算给谷小白讲讲历史课,讲一下三分损益法、五度相生律的时候,那边研究生小苏走了过来:“老师,t2-f1-3的‘呜嘟’断代已经出来了!”

“什么年代?”

“2700年前,春秋早期!”

“果然,这确实是一座春秋早期的遗迹!”赵兴盛眼睛亮了起来。

他们已经根据其他的方法,进行了初步断代,热释光对出土陶器的断代非常准确,正好可以用来佐证。

谷小白也凑到了那陶器旁边,疑惑道:“这是什么?”

“这叫呜嘟,是一种早期的陶笛式乐器。”

赵兴盛看着那呜嘟,眼睛闪闪发亮。

他从骨子里,就透着一股对这乐器的热爱。

“保存的这么完好的呜嘟可不多,真不知道古人到底是怎么保存的,这次发掘出来的遗迹,真是一座宝藏啊……”赵兴盛一边看,一边摇头。

他好想吹一下!就吹一下!

终于,他忍不住了,摆手道:“小苏,你去准备仪器,咱们测一下音高。”

为出土的古代乐器测音高,是对古代乐器、古代音乐研究的重要一环,不知道古人使用什么音律,使用什么乐器,演奏的是什么音乐,又怎么知道古人听的是什么样的音乐?但是出土的乐器,很多都已经损坏了,无法吹奏,难得有一个那么完好的。

看谷小白看着他,赵兴盛感慨道:“声音,大概是人类最后一种能够记录的信息,远古时代,人类就可以在洞穴里作画,无数的艺术家,更是绘制了无数的传世名画;古往今来,无数的文学家,写下了不朽的经典。但在人类发明留声机之前,没有一句声音,可以记录下来,没有。”

“古代那些辉煌的乐章,那些传唱的歌谣,终究在历史的长河之中逸散了,腐朽了,我们后人,只能凭借想象和推测,知道他们到底在唱着什么,听着什么,弹着什么……”

赵兴盛昂首望着窗外,道:“若是古代的那些音乐家们有灵,他们一定充满了怨念吧。而他们,现在一定在某个地方看着我,希望我能将他们的声音复活,重现世间……”

听着他的话,谷小白忍不住将自己代入了其中。

如果是自己,终于在物理学上做出了成就,却来不及发表就挂了,恐怕死了也会跳起来吧。

这么多音乐家们的怨念,聚集起来,一定很可怕……

赵兴盛深深地叹了口气,小心翼翼地把那陶笛一样呜嘟凑到了嘴边,试了试音。

“呜……”一声。

穿越2700年的声音,在实验室里响起。

谷小白下意识地就叫了起来:“f4,不对,比f4低一点点……345hz!”

“哈?”赵兴盛一愣,“小白,你有绝对音感?”

不过,就算是绝对音感,也不可能听得那么精确吧,多少赫兹都能听出来?

别开玩笑了好不好。

一个连乐理都不懂的人,竟然有绝对音高?

赵兴盛瞪着谷小白,转身去催小苏:“小苏,小苏,快点过来!”

那边小苏搬了设备过来了,纳闷地看着老师和谷小白:“老师你们在玩啥?”

听赵兴盛解释了一句,小苏一脸的不相信:“老师,我看你都快成小白的脑残粉了,这么玄的事儿,怎么可能。”

小苏是不怎么相信自己老师吹的那么厉害的。

小白才多大点人啊,唱到c6的高音就很惊人了,c6的男高音,那是什么概念!

现在竟然又有这么强的听力?

研究古代乐器和古代音乐的人,肯定是懂音律的,看谷小白连基本乐理都不懂,怎么可能那么牛嘛。

一定是自家老师又开始抽风了。

算了,反正这里老师说了算,小苏也只能从善如流了。

“先测这个音。”赵兴盛又吹了一下,然后把脑袋伸了过去:“多少?”

“基音峰值在344.96……”小苏道。

如果不是赵兴盛两只手抓的稳,恐怕一松手,就把手中的呜嘟给摔了。

“那你再听这个,呜~”

“388。”谷小白。

小苏低头读数:“388.03……”

他的内心是在嘶吼的。

不是吧,真的有这么炫的,连频率都能听出来?

小苏感觉自己被秀了一脸。

“呜~”赵兴盛又吹了第三个音。

“427.5……这应该是个f调的陶笛?所有的音都比现在的标准低一些……”谷小白道。

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