《用动作描写快乐的句子有哪些》简介
父母离异的李天明,大学毕业后成了一名中学教师。在很长的一段时间里,贫寒、隔阂、轻视与迷茫如蚕茧一般包裹着他,可他却一次次不屈地朝自我命运抗击……在此过程中,李天明深刻体会到时代需要与个人发展的矛盾与冲突,中国传统文化与西方文化的碰撞与相融,家长与教师的客观束缚与主观自由,以及经济崛起与文化传承的博弈与补充。普通人几十年对自我命运的抗击,正是一个国家从弱到强,艰难发展的缩影。唯有不忘初心,砥砺前行,才能把民族的变成世界的。...
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